https://devlaravel.imosver.com/pt/libros/castanyoles-6-lestudi-del-ritme-musical-cd-00100708900010070890CASTANYOLES 6- L'estudi del ritme musical (+CD)21.95CASTANYOLES. L'estudi del ritme musical. Llibre 6 Aquest volum és la continuació de l'anterior, tots dos dedicats als balls populars espanyols com ja s'apuntava en la introducció. Al llibre anterior ehttps://static.arnoia.com/imagenes_small/9788480/978848020877.jpgLibrosLibros/MUSICASin stockBOILEAU000https://static.arnoia.com/imagenes_small/9788480/978848020877.jpg001007075200100709750010284557001007074123.151.152009/09/019788480208772MALERAS, EmmaLibrosaño_2009idioma_CatalãoCATformato_Libroautor_MALERAS, Emmasaga_PERCUSION
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CASTANYOLES 6- L'estudi d
MALERAS Emma
BOILEAU
MUSICA
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Sinopse CASTANYOLES 6- L'estudi del ritme musical (+CD)
CASTANYOLES. L'estudi del ritme musical. Llibre 6 Aquest volum és la continuació de l'anterior, tots dos dedicats als balls populars espanyols com ja s'apuntava en la introducció. Al llibre anterior ens vam ocupar de consolidar la técnica de diferents tocs, els vam comenÇar a donar més velocitat i vam prestar una atenció especial al desenvolupament de l'estudi de la carretilla amb la má dreta, que vam practicar amb valors de fuses i semifuses. També vam continuar amb l'estudi de la carretilla amb la má esquerra, que vam practicar amb valors de corxera i semicorxera, alhora que ens iniciávem en les diferents maneres d'articular les notes i en la interpretació dels diferents matisos musicals. En aquest llibre continuem amb aquest estudi, que ampliem amb la introducció de nous tocs, augmentant tant la velocitat d'execució com la dificultat dels dissenys rítmics que proposem en els diferents exercicis i obres. L'organització i pla d'estudi d'aquest sisé llibre és molt semblant a la del llibre anterior, per la qual cosa anirem avanÇant a mesura que es desenvolupi la matéria en el transcurs de l'estudi. Així doncs, iniciarem l'estudi diari de la manera següent: Articulació dels dits. Es comenÇará practicant una o dues obres de carretilla picada, que s'han de triar entre les que es troben en els llibres anteriors amb aquesta finalitat o bé entre les que ens recomani el criteri del professor/a. Exercicis per al desenvolupament de la técnica. En aquest apartat hi trobarem una série d'exercicis de técnica instrumental, sense música i acompanyats pel metrónom, amb tocs i matisos ja coneguts, juntament amb la introducció d'altres de nous, organitzats per capítols, segons la matéria en qüestió. Cada dia en practicarem uns quants. Obres. Un cop dominem correctament totes les obres a la primera velocitat, podem passar a estudiar-les a la segona velocitat, fins que se'n controlin tots els continguts segons el criteri del professor, tal com s'ha practicat en els llibres anteriors. El tercer i quart períodes d'estudi. En el pla d'estudis progressius de les castanyoles, les velocitats que s'hi proposen per al tercer període es consideren com un nou curs. Aixó és així perqué, com ja s'ha dit en llibres anteriors, la velocitat es va adquirint a poc a poc amb la práctica diária i si comencem a córrer abans d'hora, podem provocar una reculada en l'aprenentatge i, per tant, en la netedat de so. Per aquest motiu no abordarem la tercera velocitat d'aquest llibre fins que no en dominem correctament tots els continguts a la segona velocitat, els dels llibres anteriors a la tercera i el criteri d'un professor ho permeti, llevat de les obres "El vito" i "Verdiales", que tenen quatre velocitats per facilitar-ne l'estudi. En aquests dos casos la quarta velocitat és la que correspon a aquell nou curs i la tercera es pot practicar quan es domini la segona velocitat de totes les obres d'aquest llibre. Preparació per als cursos següents. En primer lloc trobarem una série d'exercicis per practicar els canvis d'accents entre el "ritme binari" i el "ritme ternari" i després continuarem amb l'estudi de la carretilla amb la má esquerra i la "doble carretilla" en valors de fuses. Aquests exercicis es poden iniciar quan abordem l'estudi de la tercera i la quarta velocitats d'aquest volum.