quadern mùsica 3r eso de prop b llibre treball

<P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'><FONT face=Arial><STRONG>Elementos del proyecto:</STRONG> </FONT></SPAN></P><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'><UL><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><FONT face=Arial>Llibre de l’alumne&nbsp; (9788448609131)</FONT></DIV>< ;LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><FONT face=Arial>Llibre de treball&nbsp; (9788448609146)</FONT></DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><FONT face=Arial>Llibre digital (9788448609153)</FONT></DIV><LI><DIV class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><FONT face=Arial>Recursos digitals</FONT></SPAN></DIV></LI></UL>&l t;P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'><STRONG><FONT face=Arial>Estructura:</FONT> ;</STRONG></SPAN></P><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'><STRONG></STRONG><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><FONT face=Arial>Unidades conceptualizadas para llevarlas a cabo en un trimestre, que siguen la siguiente estructura:</FONT></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><FONT face=Arial><U>Ini cio de unidad:</U> Todas las unidades comienzan con el apartado motivador&nbsp; “<EM>Comencem!”</EM> en el que se propone el visionado de una obra artística contemporánea relacionada con la música o la música y la danza. Se introduce el tema que se trabajará en la unidad y se propone una actividad de calentamiento.<BR><U>Teoría:</U> La explicación y presentación de los conceptos se intercala constantemente con ejemplos de obras musicales y actividades de diversa tipología (escuchar, debatir, analizar, etc…).<BR><U>Final de unidad:</U> Todas las unidades acaban con un proyecto colaborativo en el que se trabajan los conceptos trabajados en la unidad. Los proyectos se pueden plantear como trabajo de grupo, y permiten profundizar en aspectos como la planificación del trabajo, la búsqueda de información, y la organización y la presentación de la información.</FONT></SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'><FONT face=Arial><STRONG>M etodología:</STRONG> </FONT></SPAN></P><SPA N lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><FONT face=Arial>En todas las unidades la teoría y las actividades se plantean siguiendo un nivel de dificultad progresivo, permitiendo el avance en la adquisición de las competencias.</FONT></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><FONT face=Arial>A través de un trabajo vivencial y experimental de la música en el aula,&nbsp; el alumnado adquirirá nuevas habilidades y afianzará conocimientos. </FONT></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><FONT face=Arial>El plan metodológico que guía esta propuesta se basa en observar,&nbsp; analizar&nbsp; y crear. </FONT></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><FONT face=Arial><U>Observar:</U> contemplar e identificar elementos básicos de las producciones&nbs p; artísticas. Todas las unidades empiezan con vídeos ilustrativos que también tienen una función motivadora.</FONT></SPAN></ P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'><FONT face=Arial><U>Analizar:</U> adquirir unas bases de conocimiento y un hábito de reflexión que permita valorar con respeto, y desarrollar un espíritu crítico. </FONT></SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'><FONT face=Arial><U>Crear: </U> implica, después de haber pasado por las etapas anteriores y de haber adquirido cierto&nbsp;conocimiento musical, exponer nuevas ideas a partir de la interiorización de un pensamiento propio.</FONT></SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'><FONT face=Arial>El proyecto incluye numerosas actividades que potencian la pedagogía del trabajo en grupo, la cooperación entre alumnos, la autogestión del aprendizaje y el respeto hacia los demás.</FONT></SPAN></P>< P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0cm"><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'></SPAN><SPAN lang=ES style='FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: "ArumSans Rg","sans-serif"; mso-bidi-font-family: Arial'><STRONG><FONT face=Arial>Puntos destacables:</FONT></STRONG></SPAN></P><P class=MsoNormal style="MARGIN: 4.8pt 0cm; mso-para-margin-top: .4gd; mso-para-margin-right: 0cm; mso-para-margin-bottom: .4gd; mso-para-margin-left: 0