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Sinopsis PALABRAS PENSAMIENTOS Y TEORIAS
Este libro se articula y defiende la propuesta denominada «teoría-teoría» sobre el desarrollo cognitivo y semántico, la idea de que los bebés y los niños pequeños, lo mismo que los científicos, aprenden sobre el mundo formando y revisando teorías. Esta propuesta constituye una perspectiva de los orígenes del conocimiento y el significado que tienen amplias implicaciones para la ciencia cognitiva.
EAN
9788477741350
Editorial
Año de edición
1900
Páginas
248
Idioma
Castellano
Nº colección
135
Colección
APRENDIZAJE
Alto
240
Ancho
170